Monday, July 18, 2005

有沒有這樣的一個夏季

有沒有這樣的一個夏季
暴雨早跟大海連為一體
曾經寧靜的水塘
從此
心跳加速

有沒有這樣的一個夏季
烈日耗盡了十四小時的元氣
寒暑表徘徊在攝氏三十四五六七度之間
一度寂寞的沙灘
因為週末和週日
瘋狂起來

有沒有一個屬於我們的夏季
烏黑的人海淹沒了街道
時間在等候出發時消磨
沒有激烈的抗議也沒有呼天搶地的爭論
向同一方向前進
為全世界上演一場最優秀的街頭劇

或許曾經有這樣的一個夏季
紅蟲是泳池的最佳伴侶
奧運協辦權淹沒了最低工資
迪士尼樂園聽不到園外的哀慟
在烈日和暴雨下
唯有

有沒有這樣的一個夏季
或許
當烈日和暴雨不再(張牙舞爪)……


2005.7.17-18

刊於 <秋螢> 復活號第廿六期 2005.8.15

Saturday, June 18, 2005

試剖析持續教育對全球社會發展的重要性

在這個資訊爆炸的年代, 很多人都忙著進修, 究竟持續教育對社會發展起了甚麼作用呢?

從字面去解釋持續教育, 持續是指在一段時間內連續不斷, 進修則泛指課堂的授課。從前, 並非人人能進學校上課, 很多人在踏入社會工作以後, 仍然會在工餘時候選擇相關的課程進修, 例如會計或法律的課程, 令自己修讀的課程和工作相聯繫。

持續教育可分兩個層面, 技能方面和人文方面。

在廿一世紀的今天, 電腦可以說是每個人日常工作或家庭中不可缺少的東西, 利用電腦去做文書處理, 分析會計帳目, 從而令工作更快捷, 更有效率; 互聯網的出現, 令整個資訊科技的世界出現翻天覆地的變化, 縮短人和人之間的距離, 從前溝通只是單向的, 出現了互聯網後, 現在溝通是雙向甚至是多向的。要趕得上時代的步伐, 必需透過不斷的進修, 才可以掌握到時代的變化, 令自己和世界接得上。持續教育令人們獲得新的技能, 追隨社會的步伐, 才能與整個世界互通......

然而, 作為科技的創造和發展者, 單靠科技的進步並不足夠, 人們的思考模式亦需要不斷的更新, 才會令社會邁向一個更豐盛的境地。透過語文的訓練, 令我們和不同國家的人溝通, 透過心理課程的訓練, 令我們更了解自己, 懂得和別人溝通, 建立更好的人際關係。人文的教育令人們創造出更廣闊的世界觀, 思考模式能隨著世界變化而作出適當的調適。

總括而言, 持續教育不只在本港推行, 很多歐美國家在多個行業已建立了持續專業發展制度, 目的希望透過行內人的不斷進修, 令那些行業發展得更專業, 持續教育對全球社會發展, 的確扮演了一個很重要的角色, 令我們的社會邁進一個更美好的境地。


2005.6.18