在這個資訊爆炸的年代, 很多人都忙著進修, 究竟持續教育對社會發展起了甚麼作用呢?
從字面去解釋持續教育, 持續是指在一段時間內連續不斷, 進修則泛指課堂的授課。從前, 並非人人能進學校上課, 很多人在踏入社會工作以後, 仍然會在工餘時候選擇相關的課程進修, 例如會計或法律的課程, 令自己修讀的課程和工作相聯繫。
持續教育可分兩個層面, 技能方面和人文方面。
在廿一世紀的今天, 電腦可以說是每個人日常工作或家庭中不可缺少的東西, 利用電腦去做文書處理, 分析會計帳目, 從而令工作更快捷, 更有效率; 互聯網的出現, 令整個資訊科技的世界出現翻天覆地的變化, 縮短人和人之間的距離, 從前溝通只是單向的, 出現了互聯網後, 現在溝通是雙向甚至是多向的。要趕得上時代的步伐, 必需透過不斷的進修, 才可以掌握到時代的變化, 令自己和世界接得上。持續教育令人們獲得新的技能, 追隨社會的步伐, 才能與整個世界互通......
然而, 作為科技的創造和發展者, 單靠科技的進步並不足夠, 人們的思考模式亦需要不斷的更新, 才會令社會邁向一個更豐盛的境地。透過語文的訓練, 令我們和不同國家的人溝通, 透過心理課程的訓練, 令我們更了解自己, 懂得和別人溝通, 建立更好的人際關係。人文的教育令人們創造出更廣闊的世界觀, 思考模式能隨著世界變化而作出適當的調適。
總括而言, 持續教育不只在本港推行, 很多歐美國家在多個行業已建立了持續專業發展制度, 目的希望透過行內人的不斷進修, 令那些行業發展得更專業, 持續教育對全球社會發展, 的確扮演了一個很重要的角色, 令我們的社會邁進一個更美好的境地。
2005.6.18
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1 comment:
Thanks for your comment,I also like your dairy's title,'I think, therefore I am.'
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